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溫逾雨把課本打開，認真研究着數學老師佈置的課後作業，按理來說，這只是出現在課本上的題目，應該不難。
同桌慕纖纖用筆帽戳了戳她，聲音小小地湊過來：
“數學老師佈置的題目，第三題和第四題你會嗎？”
溫逾雨搖頭，事實上，第二題她都有些不知道如何下筆。
慕纖纖探過身看她課本，確認她真的沒寫，才鬆了口氣，“那就好，我還擔心就我一個人不會。”
她和溫逾雨都是分班進的6班，成績也差不多，不算很差，當然也不會很好。
用好聽一點的詞來形容，就是不顯山不露水的水平。
她找到安慰，很快地放過了自己，探過臉問溫逾雨，“你知道談嶼辭嗎？”
她聲音比剛剛還小，如果剛剛是自尊心作祟，怕被人知道她題目不會做，那現在便是女生纔有的小心思。
溫逾雨握筆的手無意識收緊，視線掃過掛在桌壁的傘，確認被書包好好擋住後，才慢慢地放鬆了背脊，盯着課本上暈開的字，“……不知道他……談嶼辭。”
