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他們都是搞教育的,在大學裏見到過許多特別努力刻苦的孩子,可最終的成就並非就真的很高,但也不會很差就是了。
“陳老師,那你認爲你算是有天賦的人嗎?”
又有學生問道。
“我?”
聽到這個問題的陳文瀚笑了,反問臺下的學生:“你們覺得呢?”
“當然算了!”
“陳老師是作曲天才啊!”
“二十幾歲就證道王者,當然是天賦異稟了!”
“如果陳老師都不算天才,哪還有天才了!”
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他們都是搞教育的,在大學裏見到過許多特別努力刻苦的孩子,可最終的成就並非就真的很高,但也不會很差就是了。
“陳老師,那你認爲你算是有天賦的人嗎?”
又有學生問道。
“我?”
聽到這個問題的陳文瀚笑了,反問臺下的學生:“你們覺得呢?”
“當然算了!”
“陳老師是作曲天才啊!”
“二十幾歲就證道王者,當然是天賦異稟了!”
“如果陳老師都不算天才,哪還有天才了!”