155.第154章 短跑精英公開課（求月票） (第5/9頁)
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且不說我們這些資格尚淺的人了，教室第一排那幾位大佬，元國強、李濤、程文忠、周煒，那都是曾經創造全國紀錄乃至亞洲紀錄的存在。
讓他們這樣的大佬來聽這麼基礎的課，多少有些不尊重人了吧？
對於教室裏的反應，黎慶像是早就預料到了一樣，一直等到那些交頭接耳的聲音逐漸停下，他才繼續往下講。
“之前對於100米這項短跑運動，有一個廣而熟知的概念，那就是100米短跑分爲四個階段：起跑、加速跑、途中跑、衝刺跑。”
“這四個階段顧名思義、簡單易懂，但如果用以進行一定程度的研究，就必須把這四個階段具體對應的區間進行劃分，結合歐美專家們的研究，我是這樣進行劃分的”
“首先，我會把起跑和加速跑結合起來，把0~30米的區間定義爲啓動加速階段。然後，是30~60米的途中跑第一高速度階段、60~80米的途中跑第二高速階段，以及最後的80~100米降速衝刺階段。”
話說到這裏，有一名來自川體的教師聽得有些不耐煩了，站起身來打斷了黎慶的講話。
“黎慶教授，我們千里迢迢的來到首都，來到清華大學，是想聽聽您究竟是怎麼培養出文浩這樣的優秀運動員，究竟是通過怎樣先進的訓練方法，來幫助他突破10秒大關的。”
“這些基礎到不能再基礎的概念問題，別說我們這些人了，就是那些還在準備全國體育統考的高中生，能說得上來的也不少，我們就別在這上面浪費時間了好嗎？”
此話一出，立刻便有人跟着附和了起來。
