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三人一聽趙恪會根據孩子的體質制定訓練計劃，雙目一亮，齊齊點了點頭，心中充滿了期待。
這套計劃若是能行，日後就不必擔心受傷的軍人或是孩子體能退化，跟不上軍部的訓練進度了。
負責收發卷子的將領，立馬拿了套初一的試卷放在了小黑蛋旁邊。
季小五似模似樣地敬了個軍禮，蹣跚着走過去，拉開椅子坐下，拿起筆寫了起來。
小黑蛋二年級，有五門課，分別是語文、數學、體育、圖畫和音樂，他寫字快，語文和數學很快就做完了，到了圖畫這裏，楊同光打開帶來的一個盒子，從中取出一個四合院模型和一盒顏料給他，“按你的理解，成畫了。”
沒有特別要求，摸的是孩子的繪畫基礎，亦是看孩子的理解能力和探知慾。
蘇梅挑了挑眉，沒想到是挨門考，她以爲只考語文和數學呢。
趙瑾五年級、林念營四年級，他們的課程在小黑蛋的基礎上，增加了自然、歷史和地理。
兩人還在埋頭書寫呢，小黑蛋已經畫好了四合院的平面圖和立體效果圖。
蘇梅踮着腳尖遠遠地看了一眼，有些不忍直視地閉了閉眼，線條畫得歪歪扭扭也就算了，爲什麼跟模型的顏色不一樣，人家是紅牆黛瓦，他是天藍色的瓦，明黃色的牆，大紅的柱子，黑紫色的廊沿。
