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說話之人喚名叫周硯鶴, 官拜文華閣大學士, 乃朝廷指派的今科平江府鄉試的主考官。
他的話音一落，底下的人自然不敢不聽, 立刻走上前來把他剛剛讚美過的考卷恭恭敬敬地遞了上來。
考卷上都是糊了姓名的, 自然不知道誰是誰，考官對你的品評和印象，全憑卷面上的文字。
周硯鶴淡淡地掃眼觀去，就像是剛剛那位屬下所說的一樣, 此考生文辭極爲華麗, 特別是在卷二破題的時候，更是在結尾處接連寫下了兩首自做之詩，文采頗佳。周硯鶴認認真真地看着中間沒有發表任何的看法, 可是等到他翻看到卷三實政策問的時候，一雙眉頭卻在不知不覺間皺了起來。
卷三的題目是：百年之積，惟存空簿，何解？
這道題是當今皇上親自擬下的。
意思是本朝歷經百年，然而, 國力和財政卻越來越虛弱, 這是什麼原因造成的？
此考生的回答思路是：國家之所以會越來越虛弱，完全是因爲底下民衆的關係, 他們的天性是懶惰的，骨子裏就充滿了墮落的基因, 他們愚昧並且不知教誨, 朝廷應該用更加嚴厲的法度鞭策他們, 使他們勤於勞動，這樣國家的稅收就能上來了。當然，在這之中，此考生還不忘大肆吹捧歷代皇帝的英明舉措，把所有好的都歸結給皇帝和朝廷把所有不好的都推給了那些庸民。
“滿篇阿諛奉承，盡是無用之言。”周硯鶴冷聲說道。
座下其餘考官聽完不禁互相面面相覷起來，他們心知，這位周大人最是個端方嚴肅之人，無論爲人還是文章走的都是那種沉穩踏實的路線，是以此考生的的卷子在其他人眼裏或許還算尚可，但是在這位周大人眼裏，可不就成了華而不實。
