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張衛國在學校裏適應良好, 他們村的小學,來上學的都是他們村的人,年紀差不多的,就算沒有在一起玩, 也混了個臉熟, 現在成爲同學了, 聚在一起,很快就打成了一片。

張衛國有底子在, 上學接受良好,張鳳華要差一些, 她是零基礎,但是她十分認真, 上課的時候盯着蘇茴,眼睛眨也不眨, 全神貫注,是一個很努力的人, 作業也是一絲不苟。

蘇茴很欣賞她,如果可以堅持下去,應該能取得不錯的成績。

張衛國表現得也不差, 因爲他理所當然的, 是在這一羣人中知道的最多的,提問、作業,都拔得頭籌,這讓他很得意, 這份得意讓他在回去後,比原來更坐得住,願意花更多的時間去學習。

這也是良性循環了。

張衛國上一年級,也就意味着張保國上四年級了,小學一共才五年,他再念兩年,就小學畢業了。

上了四年級之後,他的同班同學一下子銳減,很多人都是不願意自己的孩子做個睜眼瞎,送去學校,學個幾年,學會常用字,常用的算數,就不願意再花那個冤枉錢送他們去學校了。

一學期一塊五,一年就三塊,對於沒有多少收入的農村家庭,沒有什麼大病大災,這三塊就是最大的支出。

張保國早就從媽媽那裏得到答案,她是想他一直念下去的,小學畢業還有初中,初中畢業還有高中,高中畢業還有大學,現在沒有高考可以上大學,但是,距離高中也還有好些年,可以慢慢籌劃。

他從不懈怠。

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