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歐蕙跟她道了歉，言辭禮貌客氣。她對她的態度有了很大的轉變，喬晚不知道因爲什麼。不過歐蕙這樣，代表她不會再找她麻煩，她也省心。
喬晚說不會和她做朋友後，歐蕙眼神受傷落寞，喬晚收回了視線。正在這時，呂雯帶着家長和學生來到了等候室。
今天是週日，算是琴行的一個高峰，呂雯一共帶來了五組家長和學生。除了歐蕙和喬晚外，呂雯又叫了另外一個新來的學生不太多的鋼琴老師，一起給他們上試聽課。
家長和學生到了以後，大家簡單打過招呼，呂雯叫了銷售過來，給家長們說了一下琴行的一些課程。說完琴行的課程以後，就介紹了一下三位鋼琴老師的履歷。
琴行有着非常嚴格的等級制度，鋼琴老師一共分爲三級。頂級老師是上精英課程的，二級老師是上中等課程的，三級老師則是上一些基礎課程，還包括一些學生的興趣培養，成人課程等。
喬晚就屬於三級鋼琴老師。
鋼琴老師雖然分了等級，但同一等級之間的鋼琴老師們履歷也參差不齊，這也造成了一定的競爭。而在這種競爭中，喬晚的競爭力明顯不足。
她有足夠的經驗和實力，可她的獎項和稱號實在寡淡。聽完鋼琴老師的介紹後，家長們很快選擇了試聽課的鋼琴老師，毫不意外的，喬晚被剩下了。
在這種情況下，任誰被剩下都會尷尬。但喬晚沒有。她向來不是被動的性格，在家長們跟鋼琴老師離開後，她走到另外三位家長跟前，道：“你們可以先聽一下我的試聽課。”
喬晚毛遂自薦，勇氣可嘉。可勇氣歸勇氣，觀念是很難改變的，其他三位家長對她並不信任。
