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而且，對於朱常洛，張凡是非常放心的。
說起來，不管是朱常洛還是他父親朱翊鈞，幾乎都是張凡從他們十歲的時候就開始教導的。但是兩人也是有些不一樣的地方。就比方說，朱翊鈞的童年可沒有朱常洛那麼遭罪。因此，兩人心境上的不同，也是造成了兩人在接受教育的這件事情上面，也是懷着非常不同的情況的。
朱翊鈞並沒有一個不幸的童年，而對此，張凡就要比較麻煩了。張凡必須要投其所好，用他所喜歡的方式來教他，這才能夠讓他聽得進去。
而從現在看來，張凡對於朱翊鈞的這種教育方式，還是比較成功的。最起碼的，朱翊鈞從他這裏接受到了許多以如今這個時代不可能聽到的話，而這些話也在許多方面是徹底改變了朱翊鈞。當然，有些天性的東西，實在不是這些能夠左右的。但是對於張凡來說，如今的朱翊鈞，即便是有很多不完美的地方，不過最起碼的，也算是不錯了。
張凡並不是個熟知歷史的人，並不知道原本歷史上的朱翊鈞到底會如何。如果他知道的話，恐怕張凡那是會極度自豪的，畢竟可是因爲他的緣故，讓朱翊鈞是幾乎變成了一個完全不同的人了。
這是對於朱翊鈞的。而對於朱常洛的就又是不同了。
朱常洛的童年並不如同朱翊鈞那般好過，而這種不好過的童年，也是讓朱常洛的思想有了很大的變化。他深深的明白自己和自己母妃的不易之處，也知道自己將來想要出人頭地，那是會面對非常多的困難的。
因此，這樣的朱常洛，那是極爲珍惜自己所能夠得到的任何機會的。就在他十三歲的難念，早就已經過了出閣年紀的朱常洛卻還是沒有讀書，只是自己的母妃教自己認字。但是因爲張凡的緣故，他這纔是有機會在張凡的教導之下讀書。
對於這個得來不易的讀書機會，朱常洛是極爲珍惜的，因此他聽講的時候也是極爲認真，更是能夠發揮那種非得要弄明白不可的精神。
