第一零七章 淸軍來了（二） (第3/3頁)

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商毅知道，別說是現在火槍還在初級階段，一直到三百年以後的二次世畀大戰中，不僅各種半自動，自動步槍都以經出現，就連飛機、坦克、裝甲車都成爲軍隊主要裝配，但拼刺刀依然是步兵戰場一個重要的戰鬥步驟。在歐州戰場的斯大林格勒保衛戰，莫斯科保衛戰中，蘇聯紅軍與徳國軍就多次進行過刺刀戰。更不用說在中國戰場上，鬼子對拼刺刀的癡迷達到了無以復加的地步。

而且在中國紅軍發展的早期，就有“子彈三發，手榴彈兩顆。剩下的都是刺刀解決戰鬥”的戰術說法。因此一直到中國解放之後，刺刀依然成爲步槍兵的標準裝備，和手榴彈，步槍一起，成爲步兵的基本訓練科目。

直到後來，各種先進武器開始普及，拼刺刀戰術才逐漸淡出戰場，等抗槍的步兵到達戰場時，基本就是收拾殘局。而刺刀才由純粹的殺人，轉向多功能發展。但在目前，引入刺刀還是十分有用的。

不過根據目前的冶鐵水平，商毅和童方經過討論，將56式三棱刺刀的刃寬加大到一寸，也就是三厘米多，這樣可以增加刺刀的強度，不易折斷。

鳥銃和魯密銃的長度都在一米三至一米四左右，加上刺刀，全長可以超過一米六，雖然還比不上長槍，但也不能算短了，也遠比當大棍輪的三眼銃用得順手多。雖然只增加了這麼一個小小的結構，結果將使火槍手隨時都可以變成長槍兵，也徹底改變了火槍手只能遠戰，不用近戰的弱點。

而在備戰的同時，其他的事情也在按步就班的進行，在正月初六，經過了簡單的籌備之後，商毅創辦的穆陵軍校也正式開始招生授課。招收的對像是十至十八歲的少年，開設的課程暫時只有識字、算術、兵法、炮兵以及軍事技能。

對十至十四的孩子，釆用自願的原則，不少絕大多數居民都把自己的孩子送來，一來是有個地方可以管着點他們，而另一方面，學一點東西，以後也用得着。不過商毅規定，少年隊的士兵都要全部進入軍校學習，毎天先進行兩個小時的識字，其他時間進行軍事訓練，同時從少年隊中抽調了兩百人，開始進行火槍射擊的訓練。

這個時候火槍的優勢就體現出來，一個合格的火槍手，只要不是特別笨的人，最多隻用一個月的訓練就夠了，少數腦子快，手腳靈活的人，只用四五天就能上戰場。同時火槍對士兵的體力要求不高，一個成年人和一個孩子，沒有多少區別。