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岐山，五丈原諸葛亮廟景區大門，京北大學考古專業大三學生薑浩和戴着厚眼鏡的陳教授並立而站，凝望着廟門上的橫幅：一詩二表三分鼎，萬古千秋五丈原。
“好一個五丈原諸葛廟，姜浩，你是岐山本地人，這一處風景區，你一定要好好給我介紹介紹。”陳教授帶着笑容看着姜浩。
姜浩穿着樸素，臉上充滿朝氣，指着前面的風景區，說道：“教授，這五丈原風景區，包括諸葛亮衣冠冢，諸葛泉，姜維受命碑，司馬懿拜將臺，月英殿等，不過這些都是後人建造的，真正可看的，還是星落石，據說當年諸葛亮曾在此處觀星三宿，後隕落此處，令人唏噓。”
陳教授推了推眼鏡，往風景區裏面走去，走到月英殿面前，陳教室停下腳步，對姜浩說道：“姜浩，你知道這一次我出來考古，爲什麼只帶你一人嗎？”
姜浩不假思索，說道：“教授需要一個本地人給你做嚮導，而我，又剛好是你學生。”
年近六十的教授陳觀搖搖頭，說道：“再過兩年，我就要退休了，可是學校的考古專業，每年的學生卻越來越少，若非我和李教授苦苦支撐，此專業就要被取消了，近幾年我教的學生當中，只有你對這個專業是感興趣的，其他人，都是爲了混個學歷而已。
我聽說李教授那邊收了一個了不起的女學生，最近寫了一篇《校園風水佈局論述》，頗得學者的讚賞，如果我也能帶出一個寫出一篇精妙文章的學生，說不定考古專業還能存在個十幾年，姜浩，你明白嗎？”
姜浩見陳教授一臉希冀地看着他，不由地露出感激之色，“陳教授的一番苦心，姜浩感激不盡，回學校之後，我一定會把此次考古經歷撰寫成一篇文刊,並且一定會達成你的心願，讓我們考古專業重新在全國火起來。”
“你的文字功底，不比任何人差，只是單憑我們考證諸葛亮六出祁山的出軍路線可能還有第三條，寫成論文，比李教授帶的學生寫的那篇校園風水文，還稍有不足，所以，我帶你來這一處風景區，是希望你能多感受一下歷史的厚重，找點靈感。”陳觀語重心長地拍了拍姜浩的肩膀，兩人在風景區緩緩觀遊。
“教授，前面就是星落石。”姜浩指着前面一處臨崖的巨大石塊，扶着陳觀走了過去。
