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男生窗口卻是另外一番景象，男生買飯是不排隊的，秩序相當的混亂，低年級的學生和身體單薄的學生只能等到高年級學生買過飯之後，才能擠到窗口前買飯。這樣混亂的秩序往往是男生間矛盾滋生的肥沃的土壤。李伉記得前世幾起校園打架的惡劣事件幾乎都與食堂男生窗口混亂的秩序有關。學校每隔一段時間就會集中治理一下，但是收效甚微，每次都是治理時好些，一旦沒有了老師監管，往往還是混亂一片。
買飯的經歷恐怕是每個從鄉中畢業的學生都記憶猶新的事情，當然包括李伉。
“軍子，要不咱們等人少了在來買飯？”李伉和馬軍商量道，讓裝着三十歲成熟靈魂的李伉去和一羣小屁孩摽榜子擠着買飯，李伉感覺自己實在是做不出來。
“好吧，就等等吧。”馬軍雖然長得比較高大，但是顯然也不願意擠着去買飯。
於是兩人找了一個空地，把碗放下，蹲到地上等着買飯的人散去。
“軍子，在班裏還適應吧？”李伉問道。
“還行吧，就是在最後一排太吵了，怎麼想起問這個了？”馬軍答道。
“最後一排是暫時的，相信這學期期中考試後，班主任就會把你調到前面去的。”李伉說道。
事實上也是如此，李伉記得期中考試馬軍考了班裏的前十名，具體是第幾名由於時間太長忘記了。成績一出來馬軍就被唯成績論的班主任調到了第四排，而自己卻由於沒有認真學習，考了班裏第十五名，被田豐認定爲是一個聰明有餘，定力不足的學生，於是被調到了第一排的正中間，好在課堂上時刻處於老師的眼皮底下，以幫助自己提高學習定力。
“我會努力的，咱們都要努力，本來留級生就不受老師待見，如果成績提不上去，真是太丟人了。”馬軍對李伉說到，同時也像在爲自己打氣。
