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至於上官文對他的印象如何？燕京大學會不會直接錄取他？王梓卻完全沒去考慮了。以前，上大學是自己的夢想，也覺得考第一名很拉風。現在心態卻改變了，他覺得現在學習的東西，永遠不要爲了爭名奪利或者應付考試而做，而是將來甚至近一點說，下一秒自己可能的就會用上這些東西，這不是具體某方面的知識內容，而是那種靈活的思維方式，善變的解題思路，還有豐富的知識儲量。這也是他不停的看着各種類型書籍的原因。
王梓還覺得，學習得東西本身沒有錯，錯在大多數人把它用於應付考試，用來去衡量一個人綜合素質水平的工具。知識其實是一個豐富的軍火庫，只是看你如何去運用它，假如你只是將它最微小的一部分用於作爲本身爭名的工具，那麼，你將永遠無法體會和真正運用到這精煉了幾千年無數先人智慧所沉澱下來最寶貴的財富！
當然對於這些，大部分學生是無法理解的，即便是絕大多數的家長甚至是老師，一直以來都是以成績，以排名來衡量一個人，至於你真的能否充分在生活中運用到那知識，又甚至那成績是作弊來的，是假的，那也無關緊要，重要的是你這次有沒有在往上爬幾個名次，更重要的是你能不能上一個好的大學。這也導致，一直以來，學生更像是一個工具，家長之間用來長臉的工具，老師用來成爲高級教師的工具，學校用來成爲名校的工具。
然而這能說是錯嗎？誰也說不清楚。
王梓看那本《醫宗金鑑》沒多大一會兒，那些去T形教室上課的學生紛紛回來了。陳小莫一進來，立馬屁顛屁顛的跑到王梓跟前，一臉幽怨的看着他。
“你有病啊！這麼看我幹麼？”王梓被他看得只覺得頭皮發麻，只好悻悻的合上書，沒好氣的說道。
“爲什麼欺騙我？爲什麼不告訴我真相？”陳小莫繼續幽怨。
“咳咳，陳小莫同學，滾一邊去，本美女快吐了。”王梓一陣惡寒的還未說話，陳小莫後面的張萌萌一臉作惡的表情，沒好氣的瞪着陳小莫，這傢伙咋這麼沒眼力呢，不知道自己現在心情澎湃的只想好好讓臭王梓安撫安撫嗎？
一聽到這聲音，陳小莫立馬慫了，一副三好學生的樣子賠笑道：“sorry，sorry，那個你們，對對，在教室裏親熱也沒事，我去幫你們放風……”說着不等張萌萌發飆，一溜煙跑了。
