第9章 監護權 (第3/7頁)
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這傢伙送了藍方一半的人頭，可是現在紅光滿面，神清氣爽，彷彿自己是個功臣。
面對十數雙殷切眼神，喬嘉樹抿了抿嘴。要怎麼用最簡單的話來表達自己的意思呢？人類爲什麼還沒能開發腦電波傳輸的裝置。
組織了一下語言，喬嘉樹說：“不要讓隊伍的選擇面變小。”
想了想，他又補上一句：“還是基本功的問題。”
這個答案太萬金油了，說了等於沒說啊，青訓生們一臉懵逼。
旁邊的樓一振聽不下去了，他插話道：“隊長的意思是你們的發育傾斜太過了。保證雁刀發育是沒錯的，因爲她的確可以在前期給對面造成極大的壓力。可是你們本身的發育太差了。一旦雁刀被限制，隊伍裏就沒有可以頂上的人。相比之下，傀儡師雖然被針對，但隊長這邊的可選項就多了。
不要單純地模仿我們的打法，我們讓發育線給御神，但自己的發育也不會差。你們還沒到這個水平，這就是基本功的問題。”
其實還有很多，比如進場的時間，技能的釋放順序，太多太多需要學習的地方。
喬嘉樹對樓一振點點頭，感謝他轉述了自己的意思，隨後揮揮手，“休息半個小時吧。”
一羣孩子們若有所思地出去了，留下了正式隊員們。而場內的氣氛也莫名的沉悶。劉不凡特怵這種誰都不說話的情況，他開口，意圖打破凝滯的現狀：“這屆青訓生剛進來也沒多久，很多地方還很幼稚，隊長你不要介意哈，哈哈哈……”
