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楊景行很不好意思。
重點還是練琴，李迎珍只給了三個小學生半小時，其他時間都盯着楊景行了。李迎珍今天給楊景行安排的任務是巴赫的二部創意曲。
選了五首，先第一首，李迎珍不做任何提點指示，讓楊景行看了幾分鐘的譜子，自己先憑感覺彈一遍。
聽完後，李迎珍先表揚，說楊景行的彈奏主題是體現出來了，但是聲部的走向不夠清晰，裝飾音切入不太好。尤其讓李迎珍好笑的是，十三小節的那個地方，楊景行居然左右手同時去彈咪，有這個必要麼！
楊景行自嘲：“我尊重巴赫。”
等張楚佳給下面的小學生上完了課後來辦公室，李迎珍也讓她聽聽楊景行今天的學習成果。
張楚佳很不屑：“我八歲就彈成這樣了。”
楊景行問：“十八歲呢？”
李迎珍呵呵笑，看了看時間，說：“還有個把小時，我們看一下第三部。”事實上她知道什麼二部三部就技巧來說對楊景行來說根本沒難度，但是她又認爲就算對天才來說，學習也必須是循序漸進的。
從第三首開始，李迎珍還是要楊景行先看譜，然後彈一遍。邊聽邊對胡以晴和張楚佳說：“我就知道他要這樣處理。”
