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只是別人不會知道這一點，文試目的，就是通過這些知識點的考察，來篩選出更合適的專家，至少可以保證文試過關的專家，都有着熟練的鑑定能力，不會出現基本能力都不具備的庸人。
研究明白這本大綱之後，聞人升就開始尋找對應的書，不時撥打出一個個電話，向人蒐集。
不需要原本，能有個電子掃描版他就知足了。
這個時候，就能看出人脈的重要性。
社會和學校是截然不同的，學校是動物園，社會則是野外求生。
學生的信息、目標、還有過程，都是相對確定，參與競爭的要素有限，個人努力佔據大半，付出努力，基本就能確定有收穫。
而社會完全不一樣，是一個混沌系統，你所有的要素，都要參與競爭。
就像剛剛那本大綱，聞人升要是不主動參加聚會，他就是一無所知。
評委選拔委員會的官網，只有一些陳舊的考試資料供下載，不會發什麼最新大綱給他備考。
