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然而效果寥寥，反而因此得罪了很多人。
班主任最後告訴他，管他們就是爲一時的升學率，一時的課堂氣氛，沒那麼多長遠，也不要去替別人考慮長遠，沒人願意聽別人的擺佈。
從那之後，他就明白什麼叫做好份內事。
想到這裏，聞人升停下拳頭道：“你的想法很好，所以我們永遠不能給他們這個機會。”
“那具體要如何做纔好？普通人人多勢衆，我們人少力薄，終將不是他們的對手。”趙涵很是擔心道。
聞人升微微一笑：“提升你自己，做好你該做的事，學習該學的東西。這個問題，你現在不用操心。”
“不行，我想不明白，就不踏實，學習效率會下降很多。”趙涵不依不饒。
“好吧，我給你打個比方，你知道封建時代，一個好皇帝，是如何煉成的麼？”聞人升反問道。
“好皇帝，就得從諫如流。以民爲本，君爲輕，社稷重之。”趙涵理所當然道。
