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兩個人，一湯一菜勉勉強強能湊合了。
“這一次的菜， 製作時間相當短， 所以我們先上理論課。”
一行人移步到之前的影視廳， 進行教學。
新來的兩位同學再度被“總綱”震懾了得心潮澎湃。
“所謂烹飪，一共有六個作用， 第一， 食用。有些食材生的時候不能喫， 第二促進消化吸收， 第三，殺菌消毒。第四……”
彭弈北看了一眼在做會議記錄的袁圓妹子。
感覺到他的停頓， 袁圓很專業的一笑。
“職業習慣， 老師你繼續不用管我， 而且我做些記錄， 回公司也許能給宣傳部的同事們帶點素材。”
其他人：難怪寰星要挖你。
“第四， 調劑汁液菜美提鮮。第五，調和滋味增加食慾，第六， 調節色澤增加美感。”
