第12章 老師 (第3/5頁)
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其實老兩口留下的積蓄不算少了,也有個十幾萬了,但是金柯並沒有準備隨便使用,而是把它當成了學習基金,只在學雜費和報名費上花費,連練習冊都買的少,還好她腦子夠聰明,在學習上面並不需要花費太多的精力,而且還有餘力想辦法賺點外快。
就這樣,在周遭街坊鄰居和社區的幫助下,生活上磕磕絆絆的讀完初中,因爲成績優異,還考上了林城最好的重點高中,第三實驗中學。
金柯升上高中之後,是住校的,所以就近原則,在學校裏找了份勤工儉學的工作,是午餐時間,在學生食堂裏面幫忙打飯。
閻莉最開始注意到金柯,對她印象深刻,是偶爾一次在食堂喫飯的時候,看到她在食堂窗口裏面打菜,每次給其他學生打菜的時候,份量都很足,打的菜都要堆冒尖了,導致她的那個窗口每次都排滿了人。
然後再關注到了她的成績,在班上很優異,年級裏面也一直都是前十,但是平時課間從來見不到人影,和辦公室的其他老師提起之後才知道她的情況,其他老師聊起金柯家裏的事情也是一陣唏噓。
閻莉因爲是從h市調到第三實驗中學的,對林城的事情不怎麼熟悉,加上本校有很多都是當地考上來的學生,所以很多學生的事情都是問的辦公室其他老師。
知道金柯的情況之後,閻莉很心疼這個孩子,感嘆她太過堅強和懂事了。
閻莉希望金柯把重心放在學習上面,她觀察過,金柯在學習上面的天賦很高,認真用心一點肯定會比現在還要優秀,這麼好的苗子她不想荒廢了。
所以就經常找理由叫金柯送作業去她家裏,順便就留下喫晚飯了。