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晚上九點，高一組辦公室的燈還亮着。
顧南枝已經在這裏看了一整晚的學生.資料，這是她第一次帶班，沒有太多實戰經驗，提前看看學生.資料，也好儘快打入這羣‘小敵人’內部。
翻到林箏這裏，顧南枝沉靜的眸子動了下。
書法，古箏，兩手數不完的第一名，全國中小學生作文競賽特等獎，英語口語大賽金獎……林箏過去這些年的學生生涯優秀得讓顧南枝意外，同時也詫異。
她好像有兩倍的時間來做這些事，學習、比賽把每個清晨日暮佔得滿滿當當，可緊湊的生活之餘她還有時間玩嗎？
顧南枝舒展的眉頭微微隆起，翻過一頁繼續往下看。
初二之後，林箏的成績始終維持在年級第二，不上不下，課外活動和比賽也再沒什麼亮點，她好像一下子從別人家的小孩兒變成了成績差強人意的普通小孩兒。
“初二……”顧南枝用紅筆在這個時間點上畫了一層又一層的圈，劃痕透過紙背，在林箏的頒獎照上留下深深淺淺的痕跡。
她第一次見到林箏就是在初二。
那個冬夜，顧南枝見到了一個孤單的可愛小孩兒，她喜歡踩雪，會伸手去抓遙不可及的月亮，還天真地以爲躲在燈杆後頭偷看就不會被人發現。
