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將東西收拾好，拿出紙筆，先將書名寫上：《射鵰英雄傳》金庸一生，精力非全用在武俠小說上，不過，卻真真是以武俠小說聞名。十五部小說，縱橫文壇，被改變翻拍無數次，影響之大，在華人界極爲罕見，整整影響了幾代人。《射鵰英雄傳》不是他的第一部小說，也不是他最好的一部小說，卻是他登上“武林盟主”之位的開始，此後，再無人可與爭鋒。
這時代，類似新武俠的小說已經產生，若是寫《書劍恩仇錄》《碧血劍》等較短的幾篇固然也行，已可算是上乘的作品，可影響力怕短時間難以形成。《射鵰英雄傳》不同，待東邪，西毒，南帝，北丐，中神通的經典武俠模式一出，便是一杆嶄新的大旗立了起來，可以說的上是開宗立派了。
老師已經進來了，是個五十餘的男人，身着樸素，帶着個大框眼鏡，說話時不時地扶一下。老師姓謝，名敏振，教的是歷史。謝老師平日課不多，很少來校，且性格孤僻，不愛與人交往，向來不受其他老師親近。不過他的學問極好，不是其他老師能望其項背，人也極爲正直，倒是很得師生尊敬。
當然，對學生而言，也僅是尊敬，於他的課，真說不上半分喜愛。謝老師上課有一特點，極愛提問，被提問者能回答出自然是好，回答不出卻尷尬了，因謝老師嚴肅，每每上課，班中便極爲安靜。回答不出的人，此時便極具吸引力，全班的目光聚集，真不堪抵禦。
“元朝在此起彼伏的起義中滅亡了，在這之後，出現了一個新的王朝，也是最後一個漢人政權的封建王朝……”謝老師抑揚頓挫地說着：“新王朝的確立，帶來了制度的改革……1368年，朱元璋……王鵬同學，請問朱元璋是誰？”
王鵬實在感覺睏倦，歷史絕非他所喜愛的，礙於老師的嚴肅，他一直剋制着，睜大眼睛，不讓自己睡着，可聽着於他如天書一般的東西，睏意不停地湧來。他痛苦極了，心底不敢睡，卻偏偏想睡，於是便開始了打瞌睡，頭一點一點的，恰被老師看到了。
謝老師的聲調沒有變化，王鵬恍惚之下，根本不曾聽到提問自己，依然點着頭。大家全看了過來，見他如此模樣，極感好笑，心底也代爲緊張。
“鵬哥，起來回答問題！”身旁的王闖急了，用力推了他一下，低聲道。
“額……哦……什麼問題？”王鵬經他一推，打了個激靈，條件反射地站起來問道。全班不禁鬨笑起來，謝老師“哼”了一聲，同學們的聲音頓時又消失了。
“王闖，你起來回答。”謝老師不理王鵬，徑直轉問王闖，王鵬只得尷尬地一言不發，繼續站立着。
