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安和收起報紙, 準備去陀思妥耶夫斯基家應聘,他對橫濱物語的尿性很瞭解了, 只要名字屬於文豪,必定是主要人物。
恰好他的大提琴水平給小孩做個啓蒙還是沒有問題的,即便他沒有帶樂器漂洋過海。
太宰治聽說他要去當家教, 沒有很驚訝,只是他反問:“你竟然會大提琴?”
“很小時候學的,如果只是給小孩啓蒙沒有問題。”安和伏在案前寫回信,言辭分外優美。
太宰治不吭聲了,安和猜他有點不高興, 從果戈裏遞傳單那件事,安和就看出他的心思很重。
也不知道是嫉妒心還是獨佔欲還是警惕心理,他就格外不想自己跟果戈裏接觸。
奇怪,十年後也沒見他組織我撫養晶子他們啊,難道是小孩表達願望的方式更加赤/裸?
安和想了一會兒決定不去管太宰,如果他因估計某個孩子的心情而不去尋找新的學生, 那不就因小失大了嗎,他是公平正義的人民教師, 大方向上對學生要一視同仁。
於是他也沒有安撫太宰治, 等求應聘的信件寫完之後就問:“你最近還有什麼想要看的書嗎, 我給你帶回來。”他是不允許太宰到處亂跑的, 俄羅斯並不安全,他們又是亞洲人面孔,就算太宰治再聰明也有可能遭遇危險。
當然, 他帶太宰出去也是可以的,只是安和最近的行蹤都很詭譎,探訪的地方更是骯髒又混亂。