第233章 鯰魚 (第3/3頁)

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“嗯，我一會兒就去信讓我爹他們也幫忙宣傳宣傳，然後回去在多拜訪一些正陽縣的夫人們。開了書院沒有人來上學，那可不好，不好。”秦芷惠也覺得烏清雅說的很多，自家小姑子信心十足地開了一個書院，可是到時候因爲大家不知道而沒有人來上學，這不是讓人笑話嗎？

她們的關心，綰綰知道，可是綰綰的書院的目的本就和很多人不一樣。人多人少其實不重要，重要的是這些學生接受書院男女平等的思想。這個要求不僅學生要接受，同樣那裏的夫子也要接受，所以對於書院的夫子選擇，綰綰纔會那般慎重。教書育人，夫子對一個人的思想啓蒙具有很重要的作用。

綰綰笑着搖頭，“不用如此，書院本就是爲了培養我需要的人才而開辦的，第一批學生我已經找好了，就是莊子上那些讀書的孩子。他們從小就開始啓蒙學習，他們和他們的父母對綠柳山莊都是忠心耿耿，所以我願意給他們機會，讓他們學到更好的東西以後走的更遠。謝家僕人們的孩子有天賦的，我也給了孩子放奴書，讓他們恢復自由身，成爲書院的學生。我的書院的學生不論貴賤，我需要的是他們一顆善良和永不言敗的心。”

綰綰這個招生不論貴賤的意思倒是讓烏清雅和秦芷惠一時陷入了沉默。她們都是大家出身，算的上都是貴族，從小受到的教育就是貴族天生比賤民優秀。她們雖然不會像很多貴族那般隨意欺辱賤民，但她們也不會認爲她們和賤民是一樣的。可是因爲剛纔那些話卻讓兩人忍不住反思，貴族到底哪一點優於賤民？

或許就是貴族擁有更多的資源，讓貴族的起點天生就比其他人高吧，可是這不應該是貴族優於賤民的理由，當賤民有同樣的資源時，他們也不會比貴族差。所以賤民缺的只是一個機會，一個和貴族擁有同樣學習的機會。想到這些年不斷增加的賤民起義，賤民的很多領袖都是優秀的賤民；還有那些通過自己的本事學習的平民讀書人，他們的學識和本事也不比那些貴族差；還有那無數死於戰亂的貴族，死的時候依舊赤條條來赤條條去。

如此想來，貴族和賤民之分其實也沒有那麼大了，或許在以後，這差別就更加小了。如果貴族們不認清這個事實，而是繼續沉浸於自己編織的美夢中，到氣候天下做主的就會是那些賤民，而貴族遲早要消散在歷史的長河中。

烏清雅和秦芷惠此時都下定決心，要讓家中的一些孩子去天麓書院學習，讓那些從小被家中美夢迷失的孩子們看清楚賤民們是如何努力，如何優秀，而他們離開了他們的姓氏，又是如何一無所有。讓他們早早有危機感，不至於在亂世中沒了性命。

綰綰倒是不介意接受一些貴族世家的孩子，方正她也不準備給誰特權。鯰魚效應中，不同的出身背景和見識的學生會相互碰撞摩擦，然後相互學習進步，是好的；至於這其中那些跟不上腳步犧牲品，綰綰沒有那麼多的同情心，這個亂世也沒有那麼多的同情心。