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“對Ω作格形分解？這是要幹啥？”
隨着稿紙上的算式往下看，研究生師兄忽然發現自己要理解這些算式似乎有些困難了，再下拉幾行，他甚至覺得自己都開始有些看不懂了。
這很讓他懷疑人生，難不成自己的上的大學和讀的研究生是假的？一個本科生的題目和解題過程都看不懂了？
忽的，他眼光一轉，注意到了書桌旁邊的筆記本電腦，顯示的屏幕正中央有着一份打開的文檔，而文檔的標題則是----
【關於具分形邊界連通區域上的譜漸近及弱weyl_berry猜想的證明！】
標題入眼，研究生師兄頓時就瞪大了眼睛。
“臥槽，弱weyl_berry猜想的證明？”
“什麼鬼？”
“本科生就開始證明世界級猜想了？是我眼睛出問題看錯了還是這個世界出問題了？”
作爲數學系專項學習研究具分形邊界連通區域上的譜漸近和計數函數專業的研究生，雖然weyl_berry猜想有些冷門，但他怎麼可能不知道。
