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“當我能夠挽救一個廠子，一個集團，一個分類項目的經營就業等多方面的問題之後。”
“我一定會迴歸校園，迴歸到老師的旗下，將我在這些企業當中所經歷的事情，遇到的困難，碰到的問題都寫下來。”
“讓它成爲最真實的案例，提供給大家分析，並找出最圓滿的答案。”
“等到了那個時候，我就能朝着那個最大的目標前進，我纔有資格說，我是一個能夠研究一個國家，甚至更大範圍的經濟學者。”
“但是現在，我的資格還不夠啊！”
……
這是想要走最難的體驗派的路線啊。
坐在麥凡對面的導師長出了一口氣，帶着一股子敬佩的心站了起來。
他朝着麥凡伸出了手，與他這位最看重的學生握到了一起：“麥凡，我支持你的理想，不過，你一定要記得今天跟我說的話！”
“等到你將那個廠子真正的做大做強的時候，一定要回到學校，迴歸你的初心！”
