第16章 (第1/8頁)
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最近這兩天，姜薇發現一個令她感覺到高興的情況——那就是，班上那個刺頭景昭終於開始寫作業了。
發現這個事實是在一個晚自習批改作業的時候，她改到了一個習題冊，前面選擇題填空題正確率還算不錯，基本上填了的都能夠對，但是後面的答題空的就有點兒多。
姜薇看到最後一道題上只有一個“解”字的解答，心裏有火，翻到名字的那一版，剛剛想要生氣地將名字記下來等改完作業之後將人帶辦公室裏面批評一頓，結果看到了習題冊主人的名字：景昭。
姜薇心中的火氣在看到這兩字之後瞬間熄滅了。
重新又翻到了佈置了作業的那幾面，認真地看了一下，雖然後面的大題目空了好幾道，但是寫了的題目基本上都是正確的，而且起碼前面的選擇題、填空題起碼都是寫了的，比起以前直接不交作業，進步不知道多少。
後面幾天，姜薇很仔細地觀察了一下，發現讓景昭產生這些變化的都是那個叫做宋慕方的新轉過來的學生。
好幾次她從窗戶外面經過的時候，都能夠看到宋慕方站在景昭的座位旁邊“你今天沒寫作業”“不寫作業的小辣雞哼”這樣子催促景昭寫作業，可能是被宋慕方說的不耐煩，多喊幾遍之後，景昭還真的開始寫作業了。
對此，姜薇十分的欣慰。
雖然她以前就景昭不交作業的情況批評過他許多次，但景昭在這方面，怎麼說呢，像是一點兒都不在乎一樣，對她的批評無動於衷，批評完之後還是照舊不寫作業，姜薇都有些絕望，不知道該怎麼管這個學生了。
雖然不知道宋慕方到底是用了什麼辦法，激起景昭的進取心，開始認真寫作業，但學生學好，這總歸是一件好事。
