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周宏遠的高中生活忙碌而充實。S省是全國有名的高考大省，一本率不足百分之十，凡是能念211的，都算得上是百裏挑一的孩子，也正是因此，大大小小、或好或壞的高中，無論正榜進還是副榜進的學生，只要是想念大學的人，都人人自危，唯恐一個不留神，就面臨沒學上的慘劇。
省實驗的教學質量和生源雖都是全省第一，卻也不是人人能念本科，算下來只堪堪維持了百分之五十的一本率，學生壓力不可謂不大。周宏遠班裏六十個人，他的入學成績排在了第十一名，算不上多好，卻也不壞，至少，在大多數人眼中，只要他按部就班的跟着老師同學的節奏走，考個211不成問題。可他自己卻不敢掉以輕心，他的目標，是S大。
S大不僅是全省最好的大學，就算放眼全國也穩居前列。S大就像J城乃至全省的一張名片。而進入S大讀書，在J城人心中，是件光耀門楣的事情。每當J城人說起身邊的孩子學習好時，總不忘加上一句，“我家孩子以後是要讀S大的”。不過，對於周宏遠來說，S大最大的誘惑在於，這是程毓的母校。程毓像他的神祇，是他的標杆，他要走程毓走過的路。
江河與周宏遠的入學成績相差無幾，不過兩個人的態度卻是千差萬別。江河人長得帥，打球又好，還破會來事兒，很快就與班上的大多數人打成一片。起先，作爲班長的他還很是收斂，漸漸地，日子久了，包袱也就順其自然地卸了下來，上課開小差、說話、瞌睡，樣樣不落下，下課了，就逗逗女生，四處閒逛，片刻都安穩不了。
江河很快跟班上一個叫梅婷的女生混在了一起。梅婷與江河是同一個初中畢業的，以往，兩個人屬於“神交”，都是學校里名號響噹噹的人物，屬於“你聽過我、我聽過你，卻彼此並不相識”的那類，如今成了同學，自然很快就熟絡起來。沒等到期中考試，兩個人便結下了一同上學、一同放學的情誼，就差捅破那層窗戶紙了。
半個學期江河都過得飄飄然，直到考試將近，才覺出緊張來，雪花般飄下來的試卷，將他壓在座位上，他撓着腦袋苦思冥想，卻不得法門，每節自習課都要向周宏遠問上十幾分鍾。周宏遠起先還有耐心講，到後來，也是疲於應付，可他礙於與江河是同位，又是班長與副班長的關係，明面上不好鬧僵，只得每次都強忍着不耐煩，浪費自己許多口舌。
漸漸地，江河或是察覺出周宏遠的不耐煩來，又或是覺得只麻煩周宏遠一個，實在難爲情，便左右開弓，一會兒問問左邊兒的同學，一會兒問問右邊的同學，總之，是平均分配。自打江波執行了新的政策後，周宏遠心裏明顯舒坦了許多，雖仍有一籮筐的問題等待他解決，卻好在前後左右都被江波擾了一番。不患寡而患不均，說的就是這個道理。
期中考試周宏遠九門課加在一起，拿了八百九十多分，老於排出個全班名次來，貼在了教室前邊兒。自打老於將那白花花的一張紙貼上，周宏遠的心就再也沒放在學習上，他眼巴巴地等着下課，再慢悠悠地將書收進包裏，換成下節課要用的，最後，待榜單前圍繞的一層又一層人都退盡了，才佯裝無所謂的走過去，迅速找到自己的名字，看到後面一個數字5後，才長舒一口氣。
江河這次沒考好，排在了班裏三十多名，這讓他一整個下午都難受得沒說出話來。周宏遠被江河周身的低氣壓籠罩着，倍感壓抑，他幾次想安慰，卻又覺得不合適。考試本來就是“幾家歡喜幾家愁”，由勝利者安慰失敗者，再真情實感，都顯得牽強。更何況，周宏遠本來就覺得江河鐵定考不好。早就預料到的結局，早就推算出的答案，再說什麼安慰，都是作僞。
