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大臣之中，最心慌意亂的便是吏部尚書。
吏部尚書便是“雙成學派”之中的代表人物，曾爲利州知州求過情認過罪，聖上饒了他一回，乃至他現在進退兩難，不知該做些什麼。
句讀是學派壯大自身的根基，是官員抱團的天然優勢，要是以後真的使用了標點符號的方式來規範句讀，那學派還佔據什麼優勢？那大家還有什麼優勢？
吏部尚書嘴脣翕張良久，不少“雙成學派”的人暗中以脣語示意他，“安大人、安大人。”
說啊，你快阻攔聖上啊！
吏部尚書低下了頭，終於是沒說出話來。
“怎麼，”顧元白冷笑，“現在都不敢說了？”
大殿中的吵鬧猶如一場荒唐的夢，現下闃然，安靜得仿若剛剛的喧囂全然未曾發生過。
“既然沒人反對，那就這麼決定了，”顧元白回身，往龍椅而去，“李太傅所用辦法極好，這樣的好東西，朕要讓大恆百姓都受其恩惠。”
“上到四書五經，下到童幼所讀《千字文》，具要用上這種符號，”顧元白一句句提高聲音，“從即日起，到三月後，天下大儒儘可來京，朕會讓他們來爲每一本書註上標點符號。有所爭議的文章句子，便在商議中立下最後的斷句之法。”
