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海家兄妹與金嘉樹三個人沒能討論出什麼成果。
他們其實也不是全無主意，只是三個半大孩子想要做些什麼，都要通過謝文載去提出建議，才能傳到能拿主意的人耳朵裏。可鎮國公府很樂意接受謝文載的建議，唐家卻更信任自己的判斷。他們對謝文載很客氣，但並沒有聽從他勸告的意思，仍舊照着自家家主的意思去行動着。謝文載對此無可奈何，海家兄妹與金嘉樹又能怎麼辦呢？
他們只能在海家等待着最新的消息，海礁與金嘉樹還得接受謝文載、曹耕雲與陸栢年這三位老師的教導，讀了半晚上的書，還做了不少功課。第二天早起的時候，他們都還有些懵，總覺得腦子都快轉不動了。
海棠的狀態就比他們好多了。她其實從元宵節後就恢復了功課，但她的功課跟哥哥的功課不是一回事。她不需要背誦四書五經、兵書軍法，只需要聽聽歷史典故、背背名家詩篇，再跟曹、陸二位長輩學學對對子，練練書法繪畫之類的，也就足夠了。
因此，她每天按時完成功課之餘，還有餘力可以練武藝，做針線，種花種草，陪祖母馬氏研究菜譜，幫忙算家務賬，聽哥哥海礁說外頭髮生的事，再跟他討論一下週唐兩家的圍剿計劃什麼的。每一件事她都安排得井井有條，卻又完成得輕鬆隨意。
海礁看到小妹事情沒少做，卻好象每天都十分悠閒，就忍不住滿心羨慕。
可羨慕歸羨慕，他還不至於到妒忌的地步。他知道自己要學的東西跟小妹是不一樣的，小妹可以輕鬆過日子，他卻得更加努力纔行。不但要學習新的東西，爲了不讓長輩們起疑，他還得趁着閒暇時間，把少年時自己曾經學的東西，再重新學一遍。
他自己卷，如今還拉上金嘉樹一起卷：“是不是覺得有點累？你就是不習慣而已。我表叔公和曹爺爺、陸爺爺一向是這麼給我上課的。學起來是有些喫力，但習慣之後就好了。如今我們年紀還小，又沒什麼正事要幹，現在辛苦一點，將來就能輕鬆許多。況且你說過，小時候家裏不讓你讀書，後來讀了書，你後孃又總是給你搗亂，不讓你爹指點你的功課。如今這些障礙都沒有了，我表叔公的學問也比你爹強，有他教導，你只要努力肯學，將來定能在科舉上有所成就的！”
金嘉樹抬頭看了看他：“謝先生教你的學問，與教我的不是一回事，爲何你對我的功課總能瞭如指掌呢？我從前竟不知，自己原來是如此愚鈍之人，遠遠比不上你的博學。”海礁也比他原本以爲的更加聰明有才。他從前對海礁是不是真的有什麼誤會？怎會認爲這個朋友是個武藝超羣卻不大精明的實心眼呢？
