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次日清晨，灰影班的學生們聚集在同一座建築中，參加他們的第二堂課。
撒督斯教授微笑着站在年輕人面前進行講解。
“你們必須知道，符文是銘刻的一種形式。銘刻的應用領域是無限的。你可以在武器上銘刻，得到能刺穿萬物的刀劍；你可以在船上銘刻，使它飛起來；你可以銘刻傳送符文。法術也是銘刻的一種表現。”
他正在講解關於一般銘刻的知識，其中諾亞尤其感興趣。
自從在異空間冒險的經歷後，他深刻理解了銘刻大師的強大能力。
“然而，想要在這門藝術上取得成功的要求相當嚴苛。”
他看向露絲·艾格吉，並點頭表示讚許。
“在銘刻的過程中，有一門主流學派被稱爲‘與“元氣”調和’。這一過程包括感知並解讀‘元氣’的波動，然後將其複製到物質形態上。例如，我專精於空間符文，這意味着每次創作此類符文時，我都需要將‘元氣’在我希望重現的動作中的行爲模式銘刻進去。”
他攤開手掌，一個小小的金色符文從中浮現出來，接着他將其捏碎，耀眼的光芒包圍了他。
