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這年九月份, 林曉以特殊招生第一名的成績，考入滬城師範大學，正式成爲了一名英語教育專業的大一新生。
同專業和他一樣的盲人在校生一共九名, 他們和普通視健大學生一樣，坐在寬敞明亮的現代化教室中，所用的教材是特別編訂的盲文版本, 除了專業課程外，學校針對於視力與閱讀要求較高的其他科目，專門爲他們配備了盲文點顯器，無論是聽還是“看”, 都能夠將他們接收到的漢字同步轉譯成專業盲文，竭盡全力地爲他們這樣的特殊學生，創造出一個和普通學生無差別的無障礙學習空間。
除此之外, 爲了保障這批“特殊學生”的正常在校生活, 基礎設施的個別細節之處，也處處體現出着人性化關懷的溫暖，只要是有視障學生的專業，每個班級都設立了專門的“引領員”、教室門口都懸掛着可以手觸的漢字盲文雙語門牌標識、校內公共場所、教學樓裏隨處可見的無障礙盲道、就連電梯間都配有盲文按鍵，更有專門爲視障學生特別開闢的宿舍公寓……
在滬師的四年學習生活中，林曉真的像曾經無數次期待預想的那樣, 度過了和普通大學生完全相同的校園生活。
除了在校住宿外。
由於林曉在學校讀書, 所以方馳也就名正言順地將工作重心轉移到了在滬的“雨林唱片”上, 而且爲了徹底打消小林師傅總想要感受一下大學生公寓集體生活的念頭, 方馳乾脆撇下了江邊那幢超級海景房不住, 在學校旁邊的小區裏買了一套三居室，從小區門口出發，步行到林曉學校的用時只有五分鐘不到, 而且每天風雨無阻地接送小林師傅上學下課。
對此，小林師傅表示：“……”
就——又甜蜜又無語。
平時週一到週五他們在滬城工作學習生活，等到週六日的時候，偶爾一起出門走走，更多的時候是回家去看望雙方父母，或者趕上林曉這周的課業比較繁重，就乾脆哪裏也不去，兩個人窩在家裏，放鬆愜意地享受只屬於兩個人的悠閒時光。
時間漫步溜走，留下來的每一天，都是平淡而相愛的記憶。
