第14章 愛，就要突破障礙 (第5/7頁)
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李建想了想，也是這麼個道理。
那個年代，老師們非常珍惜自己的榮譽，不會因爲一點點補課費而去當家教。更不用說開輔導班了。
其實也是有經濟原因的，2000年左右，房地產還沒有火熱起來。老師們的住房都是學校和老師們集資建造的，加上教育部門還有補貼，購買價格非常便宜。
老師們不用花多少錢就擁有自己的產權房，根本不用像後來的人們那樣整天擔心如何還房貸的問題。
因此，那個時代的老師們都專心地教書育人 。
李建心中不禁感慨，那是個多麼美好的時代！多麼淳樸的時代！
李建結合後來的經濟形勢分析，於是覺得夏雪分析的很對。
兩人邊走邊聊，不知不覺就來到彭蕾蕾家樓下。
彭蕾蕾是家中的獨生女，父親是縣裏的二把手，所以家裏裝修還是有點富麗堂皇的感覺。
“來來，進來。”彭蕾蕾邀請兩人進來，很快就已經擺上水果。
