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兩天後, 時山延在分隔區接受重查。重查考覈裏有內心陳述這一項,需要他用優美、積極的語言描繪自己對美好生活的嚮往。時山延在紙上畫了幾個鴨蛋,說:“我要交卷。”
系統檢測不到紙上的字, 回答:“請編號01AE86認真作答。”
時山延轉動着筆, 說:“我答完了。”
系統沉默少頃, 耿直地說:“你想喫雞蛋,我可以爲你申請。”
“我很無聊,”時山延靠着椅背,眼神冷漠, “快他媽放我出去。”
“你可以出門,”系統說, “樓前的草坪隨時歡迎你。”
“我是需要去草坪上撒尿的狗嗎?”時山延微笑地反問。
“請編號01AE86不要這樣做, ”系統閃爍着紅光,“雖然這裏沒有人住,但在公共……”
“我說我要出去, ”時山延豎起筆,蹭了蹭自己的太陽穴,盯着系統,“別裝作聽不懂。”
系統的數據庫永遠應對不了時山延的難搞,它感受到人類的“頭疼”, 試圖像個輔導老師一樣, 採用溫和的交流方式:“假期是很好的休息時間,你可以睡睡覺,或者看看書。”