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我已經完成了第一堂課的一個小目標了，我要繼續完成下一個目標，我叫大家在操場上練習了一會兒步伐，大家練習的非常棒，當大家練習的非常棒過後，我又叫大家回到了教室，大家非常的乖巧，和我一起回到了教室。
我開始教育大家下一個生活技巧了，下一個生活技巧就是怎樣說話，我開始教育大家我編寫的字母，一個字母，一個字母，用心的教着，我念一個字母大家都跟着我念。
我說道：“同學們，要把這些字母全部記在自己的腦海裏，然後就可以運用到自己的生活當中來。”
時間過得很快，我已經教完了這幾十個字母，我想知道教育的成果如何？
我說道：“同學們，把書關上，然後再把這些字母背給我聽。”
我用關書的動作示範給大家看，大家很快就把書籍關上了，大家現在都在開始背剛纔學習的字母了，我聽見了大家的成果，大家的記憶力非常好，一字不漏的都全部背下來了。
每個同學都背得非常棒，一字不漏的把這幾十個字母全部背了下來。
我爲大家鼓掌了，掌聲非常的響亮，也非常的動聽，我現在要教育大家的是讀拼音和認字。
