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此時此刻,大家都點了點頭,開始認真的看着我播放的視頻內容,看見大家認真努力的樣子,我心情非常的開心。
過了40分鐘,我相信大家也已經學會了,我說道:“大家學會洗漱沒有呢?如果沒學會的話,老師再爲你們演示一遍。”
大家都點了點頭,說道:“我們已經學會了洗漱。”
我看見大家都目不轉睛的看着我,我想大家肯定還想讓我給他們示範一遍怎樣洗漱,我決定再給大家示範一遍。
我把洗漱要用的日常用品,用大腦能夠位移的功能位移到了教學樓裏的這間教室裏,這間教室裏面有水源,我開始爲大家坐着示範。
大家目不轉睛的盯着我,認真用心的學習着,沒有任何同學低着頭,他們都在用心的看着我,示範給他們看,我相信他們已經學會了,就讓他們複習一下,這樣能夠記憶猶新,他們更能夠牢牢的記住怎樣洗漱?
用了幾分鐘,我就示範完了洗臉,漱口,洗腳,洗澡的視頻我就不示範了,下午的時候我會爲全學校的每間寢室安裝一個多媒體,方便他們學習,大家都看在眼裏,記在了心裏。
我想再次問問大家是否學會了怎樣洗漱,我說道:“同學們,你們現在是否學會了洗漱?學會的話給老師點點頭。”
大家都用心的點了點頭,真誠的說道:“老師,我們已經學會了怎樣洗漱。”