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蘇爾聳聳肩:“這是要把我們當儲備糧養。”
過去幾分鐘,紀珩重新朝辦公室的方向走去,翻找起東西可以說是毫無顧忌。沒多久便在抽屜最底層發現一份花名冊,可惜上面只登記了緊急聯繫人的電話,不涉及父母職業。
他眯着眼睛在適才小女孩鑽出的櫃子裏找了一遍,有了些別的收穫。
眼看紀珩抱出一厚沓紅色小本子,出於好奇蘇爾探頭看了一眼。
“小學生素質發展報告冊?”蘇爾隨意翻開一本:“看上去好有年代感。”
下意識開始悉心看教師評語。
見狀紀珩提醒:“看成績就行,教師評語有時候是讓學生寫的。”
聽他的意思似乎很有經驗,不過這次蘇爾未做調侃,首先找到屬於張小花的那一本,看完後纔開始翻看剩下的報告冊。
等合上最後一本,輕輕嚯了一聲。
“各科成績都排在全班第二。”