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“陽老師，上一次段考，你那個班級的平均成績是多少分？”幹了一杯酒以後，賀校長又問了。她想通過工作給春妹施加壓力，逼人家姑娘就範做她的兒媳婦。
這也是一種一舉兩得的領導藝術，順手了不能不用。
可是她的兒子似乎不領她的情。在春妹還沒有開口時，熊志雄又開口了：“媽，說了不談工作的，怎麼又談工作了？！”
“好，不談工作！不談工作，來喝酒夾菜，來喝酒夾菜！”賀校長很爽快地說，今天她心情很好。怎麼說她都不會耍領導作風，發領導脾氣。
在兒子熊志雄給大家的杯子倒來酒了。賀校長拿起酒杯高聲道：“來，幹了！”
“陽老師，你那個班級有多少尖子生。這次段考最高的平均多少分？”大家乾杯喝了酒，賀校長又問了。
“媽，講了講了，不談工作的，怎麼又談工作了？！”又是春妹未曾開口，熊志雄搶先說了。
“好，先不談工作，夾菜喫，夾菜喫！”賀校說，就這樣在他們母子倆個，你一句，我一句。一個要談工作以給春妹施加壓力。
一反對談工作，要以討好春妹。不知不覺中一餐飯也結束了。
