第45章 考試 (第2/8頁)
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徐以敘這樣的情況, 並不是短時間內學習就能夠有所突破的, 經過各個學校研究，徐以敘已經在心裏有了想去的高中了，學校的開學時間擺在那裏呢。
他也沒時間等個明年再說。
而和徐以敘相反，顧琛雖然天賦表現是數理方面的，但因爲出身擺在那邊，等顧琛稍微大一點知曉事情的時候，就開始接受大家族的教育，在政治和文學藝術上的修養那是從小鍛煉出來的。
隔着屏幕，徐以敘在政治這門課上的很多困擾是沒有老師能夠直接給他解答的，都是顧琛一點點教的。
老實說，顧琛教的……挺絕望的。
最終比起讓徐以敘學會政治，顧琛還是妥協讓徐以敘學會考試，簡單說就是這些課程會出什麼樣的試題，顧琛一個個劃重點，讓徐以敘直接用記憶力背下來，然後回答就好了。
在這種幫助之下，徐以敘政治成績得到了顯著提高，只不過還是有因爲題目挖坑沒有看明白具體問什麼，以至於答錯的情況出現，被顧琛畫過重點的課程已經能在百分制卷子裏拿到八十分左右。
嚐到甜頭的徐以敘，很快就放棄了自我折磨去研習政治的打算，開始磨着‘時琛’把初中三年的政治書可能考什麼給畫一畫重點和對應的回答。
顧琛每次對於徐以敘這種偷懶的行爲都進行了嚴厲指責，然後在撒嬌和摟摟抱抱中一次次妥協。
