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顧綰綰滿意的點了點頭，但是卻還沒有讓江修坐下，江修則是納悶顧綰綰到底在幹什麼，然後顧綰綰就又問了他另一個問題，認爲題中哪些重要，看到這個公式又想到了什麼公式等等！
江修若是回答不上，顧綰綰就提問其他人，儼然一副小老師姿態，反觀李亞傑成了個配角！
很快在顧綰綰循循善誘，一步步啓發下，這道被李亞傑老師認爲是難題的題，班裏五十八人，有四十多個人掌握，這道題講完後，顧綰綰也沒急着下去，將寒假作業打開翻了幾頁，找到了類似的題後，想讓人起來回答時，大部分人竟然都舉手了！
看到這一幕，李亞傑老師恨不得把這一幕拍下來，她接收這個班半年，主動回答問題的人寥寥無幾，這是第一次這麼多！
顧綰綰巡視了一圈，挑了一個坐在教室牆角落的女生上來做。
待到女生上來後，顧綰綰轉身看着李亞傑老師，又恢復到剛纔的羞澀靦腆中，再次問道：
“老師，我可以下去了嗎？”
李亞傑老師雙眼放光，連連點頭，隨即對着班裏其他學生道：
“大家說顧綰綰同學講的好不好？大家一起爲顧綰綰鼓鼓掌！”
“好！”隨着一聲好落，接着就響起了雷鳴般的掌聲！
