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不久之後，和亞美在一個小團體的男生翔太，因爲偷盜班級裏學生的東西，而被學校懲罰。爲此翔太找到了亞美替他消災。
亞美整理了目前的情況，覺得證據尚未確鑿，還有爭辯的餘地。於是給翔太想了個法子來轉移矛盾。
陽光透過教室的窗戶，灑在了安靜的教室裏。山本亞美帶着翔太站在老師辦公桌的一側，在談論什麼。他們剛剛向老師遞交了一份所謂的“證據”，聲稱陽子在學校散佈關於翔太偷盜的不實謠言。
老師也叫來了陽子，想要問個清楚。
陽子站在老師的對面，她的心跳得很快，但她的眼神堅定。她知道，這是她反擊的關鍵時刻。
“老師，我並沒有做他們說的那些事情。”陽子的聲音清晰而堅定，她沒有迴避老師的目光。
老師是一位經驗豐富的中年女性，她看了看亞美和翔太，然後又看了看陽子，她的眼神中透露出一絲疑惑。
“陽子，他們說你在學校裏散播關於他們的謠言，這是真的嗎？”老師的聲音平靜，但她的眼中帶着審視。
“不是的，老師。我有證據證明我的清白。”陽子說着，從書包裏拿出了她的智能手機。
她打開了一個視頻文件，這是她之前在學校活動時無意中錄製的。視頻中，翔太正在和亞美的小團體正在討論如何詆譭陽子，他們的對話清晰可聞。
