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一副现代主义的抽象画作，光影暧昧，没有任何人物，但压抑中却好像有费洛蒙的味道。画要配氛围，也要配人。这幅画显然和瞿嘉的气场不合。
叶开主动索要：“我喜欢，挂我哪里好不好？”
瞿嘉愣了一下才说“好”，反应过来后又讨好而惊喜补充说：“……当然好！”
这几年他们的相处不温不火，没有像他和叶瑾那般疏离，但也不如从前那样亲密。瞿嘉对他有些畏手畏脚，不敢过分管制，关心的话题也不敢越界，偶尔流露出关心感情生活和心理状态的倾向，也都隐藏得小心翼翼。
叶开一般不会主动给她打电话，也不再如往常那样陪着她哄着她，瞿嘉猝不及防地就被迫接受了儿子一夜长大的现实。从陀螺般忙碌的事业中静下来时，瞿嘉也会迷茫，百科上她的身份头衔第一位是教育家，她摸索着公立和私立精英教育之间的平衡，改变了不知道多少孩子的命运，却难以处理好和自己儿子的亲密关系。
叶开刻意忽视掉了瞿嘉眼里的光，轻描淡写地说：“妈妈，听说高三教学楼马上要拆了是吗？”
瞿嘉不知道他为什么忽然问起这个：“年头到了，该重建了。”
叶开想了想：“我好久没回天翼看看了。”
瞿嘉微怔，不敢相信。压下内心巨大的惊喜，她试探着问：“那……妈妈明天陪你去看看？”
叶开手还停在楼梯扶手上，仿佛随时要走的样子。他矜持地问：“你明天不忙吗？”
