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其中一個老師聽說孫羽想見剛剛宣講的那個年輕人,還挺給孫羽他老媽面子,給孫羽和徐星指了條明路。
等徐星和孫羽上樓,果然在某個行政辦公室門口的長廊寬平臺上看到了正在透氣的宣講小年輕。
小年輕很意外宣講結束纔沒多久,竟然就有學生對無人機有興趣,還特意趕了過來,想借筆記本看看。
他訝然笑道:“那我說的那些,你們聽懂了嗎?”
孫羽連他講的什麼都不知道,徐星便回:“有些地方的確不懂,不過我很想再看看那個筆記本上畫的幾個無人機構想圖,能給我看看嗎?”
宣講小年輕猶豫了一下,他剛進公司就被安排過來出差做宣講,內容都是昨天晚上才準備的,那筆記本還是今天早上秦總的女朋友拿給他讓他帶着的,特意叮囑,要他宣講的時候一定要翻開對着鏡頭,確保電視機那頭的學生一定會看到。
這個安排很突然,沒有充足的時間,小年輕只得在宣講之前草草翻閱,看了看筆記本中記錄的一些零散的技術性問題和解決思路、構想,起初看的第一遍,他沒怎麼看明白,畢竟初來乍到剛剛工作,對自己目前身處的行業也不怎麼了解,但等到耐下心翻看第二遍,才驚覺這筆記本中內容的絕妙。
技術性的東西只有專業對口的技術性人才才能懂,小年輕覺得自己不是人才,這筆記本里的東西他有很多都沒看懂,但只從筆記本中一些問題的解決思路來看,他肯定,這個筆記本的主人絕對是人才。
他於是又特意多嘴問了他們秦總的女朋友,這個筆記本是哪位領導的,卻只得到了一個不耐煩的含糊的答案,他倒沒因爲秦總女友的態度不高興,反而覺得,能和這筆記本的主人一個公司工作,當初真是選擇對了職業。
此刻面前的兩個高中生說有興趣想再看看筆記本,小年輕也只猶豫了這麼一下就答應了,他想的很簡單:如果牽涉公司機密,那秦總的女友肯定不會拿給他,更加不會讓他把筆記本的內容對着鏡頭,進一步說明這個筆記本中的內容也很尋常。