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在八十年代,喜歡文學的知識青年,會被冠以一個褒義的名頭——文青。
而這裏面,有真文青和假文青。
前者是真的喜歡文學,喜歡在文學的海洋中自由暢想的快樂。
後者則是喜歡文學所附帶的各種利益,比如可以提升個人的社會地位,比如可以不花一毛錢,就能感受到漂亮女文青的崇拜眼神,
甚至。。。。。。。發明出了“色而布淫”這種虎狼之詞。
柯老師是真文青,而且文學水平還不低,但是她讀過的文學作品,基本上都是純文學作品,或者說嚴肅文學作品。
這種文學作品的寫作要求很高,但它的讀者受衆羣體,也是比較挑剔的。
有些人說,這一類的文學作品,其實就是一小部分人,寫給另一個小部分人看的,能看懂的人,越看感覺越有味兒,但看不懂的人,感覺就不太好了。
比如說一篇《荷塘月色》,如果沒有老師的講解,一個小學生需要多久才能體會出它的完美意境呢?
而通俗小說就接地氣多了,五年級小學生就能看射鵰,也能做到一看就懂。