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“舉個例子吧。”沈恪教孩子從來不愛像別的家長那樣說大道理，反而習慣於讓林簡自己在
現實發生的事例中自己去體會，這樣總好過比將成年人的間接經驗強行灌輸給孩子要好一些。
沈恪說：“比如你的身邊現在有三種人，不管是老師還是同學都可以歸類進去。”
“一種是很喜歡你的人，一種是很討厭你的人，另一種則是不喜歡也不討厭，對你無感的人，如果之前你由於鋒芒太勝或是不懂得讓步而和這些人發生過沖突，那麼現在，你預備競選班長，這些人會怎麼對你？”
林簡想了想說：“喜歡我的老師不會有什麼，但是不喜歡我的會更加不喜歡我，不過還有對我無感的那撥人，選誰都一樣，所以……大概率是選得上？”
孩子眼中淨是單純和認真，懵懵懂懂的樣子看得人心尖發軟。
沈恪笑着揉了揉他的發頂，輕聲說：“那有沒有另外一種情形呢——原本喜歡你的人會因爲你的恃才放曠或者傲慢無禮而失望，不喜歡你的人則會因爲和你發生過沖突而更加不喜歡你，至於原本中立的那一派，你一個大招使出來，乾脆直接把他們推到了對立面上，又變成了不喜歡的陣營成員了，所以……大概率是選不上？”
那時候的小林簡直白又驕傲，可以說完全沒有想過這種發展可能，一時間瞪大了眼睛，愣愣地看着沈恪。
當年也才二十出頭的小叔叔就一個沒忍住，伸手捏了捏孩子雪白的臉頰，逗他說：“這是嚇傻了麼？”
