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開學了,新學期的安排首先作是一個月的作戰總結,然後出去跟船兩個月,最後一個月回學校總結這次跟船活動。
至於跟船做什麼,那也得到船上了才知道,按往屆經驗,也許又跑什麼地方打一仗,也許就滿共和國到處閒逛,或者到別的勢力訪問一圈,或者全做一遍。
跟船的事先放一邊,首先要應付作戰總結。
總結按照學員隊所執行的幾次任務分成了若干個階段,每個階段的流程都是一樣的。
首先是對着戰場態勢球和各種圖表,每個學員描述一遍當時自己的行爲,並說明自己爲此的意圖,隨時接受大家的一些提問,不過限制了總時長,不能超過10分鐘。
其次是各學員按照自己當時承擔的角色,分組進行討論,交流經驗,總結得失。
最後是自由討論,大家有仇報仇,有冤報冤。
雖然理論上說前兩個子階段纔是最重要的環節,但學員們都不約而同地把精力主要放在了自由討論上。
然而學院對此不說是推波助瀾吧,那也是聽之任之,只不過在自由討論的時候派出了幾個糾察坐鎮會場。
活人糾察,大家都還是第一次見到,於是開始討論前紛紛上前合影,人太多,不可避免地引發了一些混亂,於是只好又叫來幾個糾察以維持合影的秩序。