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“共和國戰爭當然都是正義的，一則弔民伐罪，二則自衛反擊。弔民伐罪以救民於水火，自衛反擊以保家衛國。”
“你們不要陷入絕對正義和抽象正義的陷阱中，那只是爲了爭奪正義的定義權。”
“或者說，我給你正義，與你無關？”
“這太赤裸裸了。”
每天灌完理論課，學員頻道就會熱鬧起來，文明之間的關係歸結到底可不就是戰爭與和平，雖然飛行學院建制上是個民事學院，但管理卻是準軍事化管理的。
而且學院的課程設置也決定了學員們遲早會上戰場的，明白爲什麼而戰，這是共和國軍隊的優良傳統。
所以學員們的討論學院並不會干涉，所謂真理越辯越明，共和國國力超然，國內各種族團結和諧，有什麼理由質疑共和國的正義性？
而且共和國也是鼓勵哪裏有壓迫哪裏就有反抗的，也是鼓勵造反有理的，只不過當一個人發現路上所有人都在逆行的時候，這個人就會被送去某個邊界宇宙實踐其理想了。
這門課程的主要方向，並不是學員們自發的這些討論，而是讓學員們瞭解當前各文明之間關係狀況，瞭解其形成的原因，掌握其蘊含的邏輯。
於是，一個月的理論課灌輸之後，開始了案例討論。
