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出了洞口，奇樂貓陡然想：匿名信息叫我去洞裏幹嘛呀？這一自問不打緊，奇樂貓發現了自己做事太盲目了，看到風就是雨，沒弄清楚就準備開始做。“近段我有點沒做好，以後要把全力用在培訓公司上。”奇樂貓說。
回到培訓公司，奇樂貓把公司裏的人都召集到辦公室來開會。奇樂貓說：“現在，我們要想一想怎樣壯大這個培訓公司，誰先來說一下想法？”大家都爭先恐後地說出自己想法。有的說：“在一個地方生源少了，我們得先開一些連鎖的培訓公司。”有的說：“要開一些親子班，讓大人和小孩一起學畫畫，這樣效果更好。”有的說：“對教得好的老師和學得好的學生獎勵，鼓勵上課學得最好的學生當小老師。”還有的說：“按課時取薪，教得多的就多給，少的相反。”……
奇樂貓說：“我總結下，你們的提議都挺好。我決定要用的辦法是把你們的辦法加在一起，變成一個大辦法，聚力培訓公司再出發！”“好！”所有人齊聲說。
自此，奇樂貓每天早早地來到培訓公司，看看哪裏有不足。每天堅持聽一堂課，看看教學方法還有哪裏需要改進。把看到的情況及時反饋，爭取完美。晚上，所有人都下班了，只有奇樂貓還在辦公室辦公。
培訓公司的老師們看到奇樂貓每天早出晚歸，全心用在培訓上，都絲毫不敢懈怠。
王啦啦的教學水平是最高的，她一個人帶幾個班都不覺得累。認真地教學，耐心輔導每一個不懂的同學，直到弄懂爲止。
