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教師政策是平等地增加所有聯邦人的教育程度，淘汰制度是優中選優。
至於公平問題，這是必須付出的代價，就不需要考慮了。
於是，答案顯而易見。
“選擇「第二選項」，「第三選項」。”
【42年1月】
最高指揮部下發了關於聯邦教育體系結構性改革的指導方針。
掌管聯邦教育體系的聯邦管理部門高級軍官在會議上指出：
“我們發現了星學院建造和維護成本過高的問題，該問題已經成爲了制約聯邦教育體系發展的主要障礙。”
“針對這一問題，經過長期的實踐和探索，我們總結出了相應的解決方案。”
