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林帆察覺到貓百萬的存在,並未反感。
它來了也好,到時候教學過程中,若有些許發現,他無法離開教室,便可以由貓百萬充當傳話筒,及時與伊乞乞、布衣老頭二人溝通。
遠程指揮二人,處理一些相關雜事。
而趕路的過程中,林帆暗暗警惕周圍的一切,準則之中提到過,鈴聲響起,教師必須於三分鐘內到達教學場所。
這條約束,看似不起眼……可反而能夠隱藏陷阱,就比如學生詭異們,完全可以在此過程中鬧事,以至於教師無法按時到場。
所以,一邊走動着,林帆一邊準備着,隨時可以施展幽靈詭手,施展詭影詭技。
但出乎意料的是,從教學樓的三樓直至走到樓梯位置,再從樓梯上至四樓,未曾遭遇半點阻礙,且通過感知可以得知,並非遭受鬼打牆之類的迷惑。
一念間,林帆不禁猜測,只怕跟教師準則類似,學生詭異們應當也有一份學生守則,其中約束着它們也必須在規定時間內到達教室。
若如此,興許一部分的教師準則,跟學生守則相輔相成,倒是降低了些麻煩。
不過這一切只是猜測,該做足的準備,不能鬆懈。