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“你想拿百姓要挾我做什麼？”孔宵明本就複雜的神情又添驚懼之態。
“草民不敢。”卓思衡笑道，“只想聊聊百姓與大人的近日之擾同明日之憂，不知大人是否有興趣聽聽我是何見解？”
孔宵明再是直諍，聽聞此話，也只能悲憤交加不甘情願挪至卓思衡對面坐下，他心思澄明，如今已然明瞭，只悽愴道：“原來你孤身行走地方，不過是來試探底細，好要挾於我。怪我知人知面不知心，還當你是面緣知己，竟引以爲友！說吧，你如此費盡心機究竟所謂何事？”
卓思衡覺得他的邏輯推理能力要是能用到正確的地方該有多好……就好像數學試卷大題裏的幾何解析，過程和公式的運用完美無瑕，然後代錯了值得出錯誤答案，還是不能拿滿分。
可惜。
不過作爲老師，總要講一下錯題，不能只扣分不解釋，這種行爲和管殺不管埋一樣，是不可取的。
“我需要孔大人的舉手之勞，事成之後定有酬謝。”
“我不想碰你的銀子。”
“大人，世上很多真正寶貴的酬勞絕非銀錢，而是予人所需。比如眼下你最需要的就是霞永縣的百姓能免除奔波之苦，不受楊刺史庸政所累，被迫停止農作而顛沛流離荒廢田畝，楊刺史所爲不過是爲他自己在此次考課中免除劣評，本就不顧百姓死活。而孔大人你所圖與他恰恰背道而馳，卻因身份、官位與權勢所限，只能隱忍不發。但我有一計，可以幫你解決此擾，若大人願幫我這個小忙，我便以此當做酬謝。”
