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清瘦的男人趕緊俯身答道:“回小少爺的話,我們這些僕人雖然都沒上過學,但在崔府都是經過培訓的,而且也都通過了考覈,咱們崔府是不允許有文盲的。”僕人心想:各大家族中屬崔家最爲仁義,要不大夥兒也不會這麼死心塌地的跟着幹。
唐太平繼續問道:“怎麼?在地球上學是件很難的事嗎?”
僕人認真回答:“小少爺有所不知,在地球,平常人家的孩子上學,確實是件難事,光是學費就貴的驚人。只有一些官員、富商或是像您這樣的公子少爺纔有機會上學。
我們老百姓大多都是靠迅裏的內容自學的,只是,有的人從小就不愛學習,或者有其他原因不能學習,所以纔會出現剛剛杜先生他們那種情況。
不過也有很多人通過自學最後自己考證的,只是這樣的例子不多,考證的費用有些高,而且涉及到高水平的學業時,自學的孩子,學習環境有所限制,實驗性的東西很多都不好實現……
民間的化物實驗室的租金也非常昂貴,器材、材料都不便宜,一般家庭負擔不起的。”
唐太平回憶E30的學生生活,覺得一切都那麼唾手可得,從未見過誰家孩子沒學上的問題,這裏和E30的反差太大了些。似乎學習……也成爲了一種賺錢的工具!
他不理解,爲什麼在地球上,學習資源居然如此匱乏,不,不應該說是匱乏,應該說,是被壟斷!平民或是像杜飛那樣的孤兒都沒有機會上學,這跟激進派的做法有什麼不一樣呢。不都是用來愚民、扼殺科技力量嗎!唐太平不明白,也想不通……
對着僕人若有所思地說道:“既然你曾經學過一些知識,你能不能抽時間教他們認認字?或者教教他們中英文什麼的、數學嘛您如果也能簡單教一些就更好了,物理化學也得補補……這個生物地質也要看看……”
僕人本來認真聽着安排,誰想難度越來越大,於是不得不打斷說道:“小少爺,家裏有老師的,我一會兒就跟管家彙報這事兒,您看行嗎?”